Öppet brev till Sveriges Bästa Ekonomstudenter

Fick en artikel publicerad i Uppsalaekonomernas fabulösa tidning Reversens senaste nummer. Jag tycker att det är något viktigt jag skriver om. Det är främst riktat till ekonomstudenter, men syftet gäller alla.        Verkligen: alla.

Läs gärna, det blir kul. Eller i alla fall inte jättetråkigt. 

"Enligt en undersökning som DN publicerade tidigare i år, har Uppsala universitet Sveriges bästa ekonomutbildning. Vi gick om Hande...*censur*, främst på grund av bättre ranking av studenter.

Om du läser på Uppsala Universitets ekonomutbildning borde du alltså vara en av Sveriges bästa ekonomstudenter. Anser du att du är en av Sveriges bästa ekonomstudenter?

Svara ärligt. Självinsikt är en dygd.

Jag hoppas att de flesta kan svara ja på frågan. Korrektion: jag hoppas att de flesta VILL svara ja på frågan. Men i verkligheten tror jag inte att de flesta varken kan eller vill, utåt i alla fall. För helt ärligt tror jag att de är ytterst få studenter som lämnar H3 med ett leende på läpparna samtidigt som man fäller kommentaren ”jävlar vad intressant det där va”. Jag tror inte heller att samma student efter pannkakslunchen i Humlan, sätter sig med sin spontant hopsatta pluggrupp och diskuterar dagens seminarium. 

Studenten i fråga har inte anmält sig till det frivilliga opponeringstillfället eller gått på en enda individuell handledningstimme. När man frågar studenten om det gick bra på tentan, har studenten två svarsalternativ:

1. ”det gick fan skitbra, jag hade inte pluggat nåååånting”

eller

2. ”asså det kändes okej, men man vet ju aldrig.....”.

Alternativ ett är en lögn. Om det gick ”skitbra” har studenten pluggat, hen vill bara inte erkänna det. Har studenten inte pluggat, gick det förmodligen inte alls bra, vilket man inte heller är speciellt pigg på att erkänna. Alternativ två är mer av en försvarsposition. Kändes tentan ”okej”, tyckte studenten att det kändes bra, men det säger man inte på grund av att om det inte gick bra, är det pinsamt att erkänna det i efterhand. Man garderar sig alltså för alla möjliga utfall.

Hur tolkar man det här? Är min beskrivning av en slumpvald student på Ekonomikum den korrekta eller överdriver jag? Självklart finns det andra typer av studenter, de finns de som brinner för sin tillämpade statistik och det finns de som knappt vet vad Mäkinen heter i förnamn. Extremister åt båda hållen. Men jag talar om spannet däremellan, om den breda massan.

Varför tycker inte den vanliga ekonomstudenten att  det är coolt att plugga samtidigt som man aldrig vill erkänna att man lägger ner mer än tre timmar per dag på att läsa artiklar och pränta in räntabilitetsformler? Jag önskar att jag visste svaret. Att det fanns ett svar som var enkelt, tydligt och gick formatera till ett case som löses under nästa utskottsmöte med utbildningsutskottet. Tyvärr är den lösningen lika frånvarande som mobiltäckning under valborg. Den slumpvis utvalda studenten vet inte själv varför hen ser på sin utbildning på det sättet.

Som ekonomstudent och som ordförande i Uppsalaekonomernas Utbildningsutskott vill jag ändra på det här. Studenter ska kunna och vilja ställa krav på sin utbildning, alla studenter ska tycka att det är en mening med det man studerar och alla studenter ska känna sig stolta över att vara en del av Sveriges bästa ekonomutbildning. Det ska inte se som idag, när DNs artikel mottas med kommentaren ”hur gick det till?”.

Uppsalaekonomernas utbildningsutskott arbetar konstant med att öka kvaliteten på ekonomutbildning och medvetenheten hos studenterna. Genom oss har information och protester gått ut om sammanslagningen med Högskolan på Gotland och förslaget om minskade resurser till HumSam, vilket innebär minskade ekonomiska resurser för bland annat ekonomutbildningen. Vi har anordnat Uppsala Presentationsakademi där studenter får lära sig presentationsteknik, vilket helt saknas i kursplanen, och vi har förändrat arbetsmiljön på Ekonomikum genom att skapa fler studieplatser. Vi har legat bakom bokningssystemet av grupprum i Ekonomikums bibliotek och vi kommer ha ett finger med i spelet när biblioteket ska göra om sina läsplatser. Utbildningsutskottet vill att Uppsalas ekonomistudenter ska ha de bästa av möjligeter att fortsätta rankas som Sveriges bästa. Men vi kan inte sträva mot det själva.

Alla ekonomstudenter måste gemensamt ta det första steget. Vi måste känna att vår utbildning är viktig och att vi är viktiga för vår utbildning. Det är coolt att plugga och det är coolt att vara smart.

Så nästa gång någon frågar hur det gick på tentan, svara ärligt. Säg att du satt på hyllan till stängning och att du förväntar dig ett VG.

För det gör man, när man går på Sveriges Bästa Ekonomutbildning."

/Hedvig