Populärt plugga ekonomi i Uppsala

Som vanligt sitter några studenter i solen i Ekonimkumparken för att ta en paus från studierna. En del nollningsaktiviteter pågår. Men även inne i byggnaden råder en febril aktivitet med studenter som sitter vid varsin bärbara dator och en hög böcker. Grupparbeten och diskussioner pågår för fullt och det är inte bara facebook-sidor som lyser upp datorskärmarna.
Ekonomprogrammet hade 600 förstahandssökande i år, totalt var det 5 000 som sökte programmet om man räknar med andra- och tredjehandsalternativ. 180 platser finns att erbjuda och därför är det inte konstigt att bara de bästa kommer in.

Men hur kan just Uppsala vara så populärt bland blivande ekonomer?

– Vi tänker lite annorlunda än andra universitet. Istället för att låsa in studenterna i ett schema där man inte kan bryta sig ut och i stort sett vet vad man har att göra de närmaste fyra åren låter vi våra studenter vara mycket friare. Vi vill att de självständigt utvecklar sig som människor och ekonomer, säger Jukka Hohenthal, studierektor vid institutionen för företagsekonomi.

En annan sak som skiljer från andra universitet är att Uppsala medvetet har utökat mängden undervisning med 30 procent. Detta innebär i praktiken ungefär sju timmar föreläsningar och seminarier per vecka.
Jukka Hohenthal tycker också att det är viktigt att studenterna engagerar sig i annat än i bara studierna.
– Uppsala är en fantastisk stad, här finns möjligheter att engagera sig i föreningar och nationsliv. Man ska inte heller glömma Uppsalaekonomerna som arrangerar en hel del aktiviteter och står för kontakter med näringslivet, säger han.

Dessutom ser institutionen också till bildningsaspekten. Att kunna kommunicera och samarbeta är en viktig aspekt för ekonomer och därför har institutionen inlett ett samarbete med litteraturvetarna och erbjuder mastersstudenter bland annat kurser i retorik. Jukka Hohenthal betonar också vikten av att undervisningen är forskningsanknuten och att alla lärare ska vara aktiva forskare.

Jag behöver inte leta länge för att hitta några studenter som har precis börjat läsa ekonomi. Jenny Nordin, Kristina Moberg och Olof Göransson är upptagna med en inlämningsuppgift, en av två som de ska göra redan första veckan i terminen.
– Det är en intensiv men rolig start på utbildningen, säger Jenny Moberg som kommer från Örnsköldsvik.
Hon vet liksom kursaren Olof Göransson inte än vad hon vill jobba med efter utbildningen men både hoppas att komma på det under tiden.

– Det är ganska skönt att utbildningen är så pass bred, då finns det fler möjligheter efteråt, säger Olof Göransson.
Kristina Moberg läser egentligen till cicvilingenjörsexamen med inriktning på teknisk fysik men läser nu ekonomi i en termin innan det är dags för examensarbetet.
– Jag vill jobba med kärnkraft i framtiden men hellre med projektledning än som tekniker. Då är det meriterande att ha läst ekonomi, säger hon.Förutom att alla kursare är mycket yngre tycker hon att den största skillnaden mot civilingenjörsutbildningen är att studenterna från början ska vara aktiva i form av samarbeten.
På min fråga om det märks i klassen att det är bara ”plugghästarna” som får en plats svarar Jenny Moberg:

– Jag skulle inte säga att vi är plugghästar. Alla är ambitiösa och duktiga och vill någonting – det är bara positivt.